Vážená paní Bulířová, po dohodě s hygienou překračují obě dvě školní jídelny dočasně svou kapacitu celkově o cca 100 jídel, proto musí docházet i k úpravě výuky, aby se děti naobědvaly v nějaké rozumné době. Tato situace potrvá až do začátku druhého pololetí tohoto školního roku, kdy by měla být zprovozněna nová kuchyně a jídelna v areálu nemocnice. Pak může dojít i k úpravě školního režimu.
Přeji hezký den!
Nekolný
11 12.10.2020 08:58:31
Re: Rekonstrukce školní jídelny a její budoucnost (33 odpovědí, posláno do Otázky na zastupitele)
12 08.10.2020 16:13:20
Re: Havarijní stav silnice v Zahradech/Dolánkách (33 odpovědí, posláno do Otázky na zastupitele)
Už v autoškole učí, že z kopce máte jet stejně rychle jako do kopce. Tedy čím je prudší a klikatější tím pomaleji.
13 08.10.2020 16:11:54
Re: Životní prostředí (15 odpovědí, posláno do Otázky na zastupitele)
Musíte si uvědomit, že město má jen omezené kompetence, které nemůže překračovat, i kdyby nakrásně chtělo.
A pořád je před nějakými volbami.
14 08.10.2020 14:20:21
Re: Životní prostředí (15 odpovědí, posláno do Otázky na zastupitele)
Dle Krajské veterinární správy jsou podmínky pro chov zvířat u prvního chovatele vyhovující a nedochází k porušení zákona o veterinární péči ani zákona na ochranu zvířat proti týrání. Dle Krajské hygienické stanice je zápach pouze obtěžující. Chovatel byl poučen o snížení zápachu použitím slámy nebo pilin.
Druhý chovatel neměl ovce registrované ani ostříhané, ale jinak nevykazovaly známky špatného zdravotního stavu. Avšak bylo u něj zjištěno vytápění garáže či dílny topením na pevná paliva bez dokladu kontroly spalinových cest a s nevyhovujícím kouřovodem. Chovatel byl na místě poučen, že musí předložit potřebné doklady ohledně komína na odbor životního prostředí a zemědělství MěÚ.
Podnět směřující k tomu, že chovatel svým chovem týrá své okolí – sousedy, není v kompetenci zúčastněných orgánů posoudit. Stěžovatelé mohou tuto věc řešit občanskoprávní cestou, tedy obrátit se na místně příslušný soud.
15 08.10.2020 11:01:43
Re: Havarijní stav silnice v Zahradech/Dolánkách (33 odpovědí, posláno do Otázky na zastupitele)
Osobně považuji toto dopravní řešení za logické, protože ve směru na Vrátkov je intenzita dopravy vyšší. Křižovatka má též úplné svislé i vodorovné dopravní značení včetně upozornění na změnu dopravního režimu. Největším problémem je, že řidiči jezdí podle zvyku nikoliv podle dopravních značek. Chvilku bude trvat, než si i na tuto úpravu zvyknou. Koncem tohoto nebo začátkem příštího týdne bude ještě křižovatka osazena zrcadlem, jehož dodávka se opozdila.
16 02.10.2020 14:01:39
Re: Regulační plán 2020 (14 odpovědí, posláno do Otázky na zastupitele)
To není o prioritě, ale o způsobu projednávání, který vyžaduje stavební zákon. Na městě to nikdo zdržovat nebude!
17 01.10.2020 15:14:30
Re: Regulační plán 2020 (14 odpovědí, posláno do Otázky na zastupitele)
Město již obdrželo souhlasné stanovisko krajského úřadu a předpokládáme, že by zrychlená změna územního plánu mohla být schvalována někdy v první polovině příštího roku.
18 23.09.2020 10:42:06
Re: COVID-19 (2 odpovědí, posláno do Otázky na zastupitele)
Od KHS informace máme, ale právě na žádost KHS je zveřejňovat nebudeme. Obecně lze říct, že se situace ve městě a okolí významně neliší od situace v celém přípražském regionu.
19 23.09.2020 10:38:01
Re: Vyučování dětí po případném uzavření škol (2 odpovědí, posláno do Otázky na zastupitele)
Vážený pane Filipe,
město ve formě zřizovatele základních a mateřských škol řeší převážně provozní záležitosti těchto organizací, vzdělávací proces metodicky vede a kontroluje Česká školní inspekce. Proto by Vámi položené otázky měly směřovat spíš tam nebo přímo na ředitele škol. Přesto se Vám pokusím odpovědět.
Každá škola má svou právní subjektivitu a též pravomoci a kompetence přistupovat ke vzdělávání samostatně na základě schváleného konkrétního školního vzdělávacího programu. Tedy v tomto žádná unifikace škol na českobrodsku není.
O určitou koordinaci se město snaží v rámci projektu Sdílené radosti a starosti škol, kde se zástupci škol společně setkávají za účelem výměny zkušeností a příkladů dobré praxe. V rámci projektu podporujeme i společné vzdělávání pedagogů, a to formou pořádání seminářů a letní školy pedagogů. Samozřejmě je zde i problematika distančního vzdělávání komunikována.
Ale k Vaším otázkám: 1) Jednotná metodika, pravidla, návody a postupy, kdo, co, kdy a jak má dělat neexistuje, každá škola si to řeší samostatně.
2) Též neexistuje shoda nad jednotným nástrojem. ZŠ Tyršova využívá MS Team a ZŠ Žitomířská pak Google Meet.
3) Základní SW i HW vybavení včetně dobrého internetového připojení zabezpečeno je.
Všichni učitelé prošli školením na distanční formu výuky a jsou připraveni na ní v případě potřeby přejít.
V případě dalších vašich otázek na podrobnosti se už obracejte přímo na ředitele konkrétní školy, protože se opravdu v jednotlivostech mohou lišit.
Přeji hezký den!
20 18.09.2020 08:44:37
Re: Posvícení a Covid-19 (20 odpovědí, posláno do Otázky na zastupitele)
Ano, město ohňostroj neplatí.